近日，县老年大学太极班、舞蹈班“第二课堂”走进中江挂面村。通过开展现场教学与成果展示，将银龄教育的活力带进这座小村，吸引众多村民和游客驻足欣赏、热情参与。

上午九点，学员们身着统一练功服与舞蹈服，精神饱满地列队开课。太极班学员起势舒展，“白鹤亮翅”柔中带刚，太极剑寒光流转、招式连贯。舞蹈班的学员扇子舞节奏明快、藏族舞热情奔放，沉稳中透着蓬勃朝气。动静相宜的表演很快成为村中一景，观众纷纷拿出手机记录。

“我们把‘第二课堂’开进挂面村，就是想让更多人直观了解老年大学教什么、学什么、收获什么。”县老年大学常务副校长谢春梅表示，活动全程面向社会开放，既是对老年教育教学成果的集中展示，也展现了当代老年人积极向上的精神面貌。

围观人群越聚越多。最初大家只在远处观望，渐渐地，有人跟着比画太极起式，有人踩着节拍学起了舞步。

“这个太极打得安逸！你们平时在哪儿学？”一位五十多岁的市民看得入迷，忍不住上前询问。得知是县老年大学的课程后，她当场表达了报名意愿，“我一直想找机会学点东西，今天看这些老姐姐们显得比我还年轻，我也想试试！”

正在练太极的65岁退休教师王阿姨高兴地分享道：“退休后进了老年大学，身体好了，心情也开朗了。今天走出教室上课，还收获这么多掌声，心里特别亮堂。”

从教室到乡村，“第二课堂”不仅是教学场景的转换，更是银龄教育成果的生动呈现。在这里，老年人不是被动的服务对象，而是积极的参与者、展示者和传播者。

县老年大学相关负责人表示，将继续创新“第二课堂”形式，推动教学活动向公园、景区、社区延伸，让老年教育走出校门、走近大众，不断展现更有温度、更具活力的新时代银龄教育面貌。