太安镇小于11月10日下午迎来中江县2022年秋义务教育阶段学校教育教学质量专项诊断活动。此次诊断活动由教科所副所长叶晓艳带领的专家团队进校督导。

专家团队深入课堂，仔细调研。切实了解老师上课状态和教学内容，观察课堂动态，了解学生学习情况。

随后专家团队主要对镇小的教导工作、教研工作、教学常规等进行了细致地检查。仔细查阅了老师们的备课情况以及学生的作业批改情况。

此次活动中，召开了中江县2022年秋义务教育阶段学校教育教学质量诊断座谈会（太安小学）。与会人员有：叶副所长带领的专家团队、学校领导干部、班主任老师及任教音、体、美学科的老师。

座谈会上，刘先校长介绍了本学期太安镇小师生概况、专职教师任职情况、简要分析了近三年的教学业绩等；孟伟校长深入剖析了教育教学中老师们存在的不足，肯定了镇小在落实“五育并举”、贯彻“双减”政策上做出的改变和取得的成效。

座谈会上老师们向专家团队提出了自己在教育教学中遇到的困惑和问题，得到专家团队中肯的建议。如李雅欣老师提出如何有效转变师生关系、怎样正确处理课堂与课下师生相处模式、怎样重新树立教师威信等困惑。得到了专家老师真知灼见的建议：加强自身学习、提升专业知识素养、心怀教育情怀等。

座谈会上叶副所长对本次诊断工作做总结并提出整改建议。叶副所长指出，太安学校小而美，环境适合学习，对太安印象深刻。针对教学叶所长提出教师应当立足本职工作，认真思考教学中的问题；教育教学质量提升要做到“三抓”、“三带头”；对老师提出三方面的建议：多学习、多交流、多改进。对学校管理提出四大建议：有体系、有规划、有创新、有落实。

问诊把脉明方向，砥砺奋发启新程。通过此次诊断把脉，深入有效地剖析目前教育教学中存在的问题，并提出精准建议，为太安的教育发展指明方向。在各级领导的指导下，太安教育将砥砺奋发，开启新征程。